Apuntes analiticos sobre ensayo sobre la sistematización de Oscar O'Hara Holliday

 

 

Sistematizar. Definición

• Clasificar, catalogar un conjunto de ideas y acciones para ponerlas en un sistema
• Sistematización de las experiencias dentro de la educación es utilizado como un mecanismo de aprendizaje, donde a través de las experiencias podemos argumentar mejor nuestros conocimientos ya que estas a su vez, contienen un conjunto de emociones,sensaciones, donde hay fuerzas que se unen y se debaten dentro de sus protagonistas.
• La historia no esta predeterminada por lo tanto debemos tomar una postura de sujetos, cradores y transformadores, no como objetos pasivos y resignados
• Una de las razones de tomar en cuenta las experiencias porque es un medio de aprendizaje por su originalidad.

 
 

Sistematización de experiencias: un concepto enraizado en la realidad latinoamericana.

• 1959, en la Revolución cubana, hubo como cambios en la estructura de la ideología politica del pais, la cual genero polemica.
• Estados Unidos realizo un apoyo funanciero con el fin de modernización y desarrollo de la nación, generando procesos de critica, replanteamiento y redifinición
• Estos cambios es definido en el continente como "contexto historico" y como el concepto fue alterado en la praxis

• Leticia Caceres y M. Rosario Avillon, bajo la influencia norteamericana, determinarian una definición concreta, que seria:

" Recuperar, ordenar, precisar y clasificaria el saber, del servicio social para darle un caracter cientifico-tecnico o la profesión y elevar su status ante otras especialidades"

1960-1970  

  

  Empezó a surgir el concepto latinoamericano,teniendo como base  el enfoque de las especialidades, donde la negación de una metodología por corrientes dominantes y la centralidad de convertirlo en una practica cotidiana y del trabajo del campo profesional generando así conocimientos orientados a una rigurosidad cientifica.

La UNESCO( La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) promueve la educación fundamental y van orientadas para las comunidades y su desarrollo. 
Unos de los precusores fue el filosofo Paulo Freire, cuya practica y propuesta va orientada a una filosofia de establecer las relaciones entre humano-sociedad.cultura y educación, con el concepto de concientización y estas permiten una pedagogia liberadora teniendo una base en las ciencias sociales, y teología dando un contexto teorico y afirmativo para un sector creciente.